“เด็กๆ เหมือนกันหมดไม่ว่าคุณจะอยู่ที่ไหน” เมแกน ไพรซ์ นักกิจกรรมบำบัดแห่งสถาบันวิจัย ชีวการ แพทย์ฟราลินแห่ง VTC กล่าว “ไม่ว่าภูมิหลังทางวัฒนธรรมของคุณจะเป็นอย่างไร เด็กๆ ก็ต้องการความรัก และพวกเขาจำเป็นต้องเล่นด้วย และพวกเขาเติบโตจากการมีปฏิสัมพันธ์นั้น” Price และเพื่อนร่วมงานของเธอ Kelsey Burke ฝึกฝนการบำบัดแบบเข้มข้นในเด็กระดับแนวหน้าเพื่อช่วยให้เด็ก ๆ สามารถเคลื่อนไหวและควบคุมร่างกายได้อีกครั้งหลังจากที่พวกเขาเป็นโรคหลอดเลือดสมองหรือ
เกิดมาพร้อมกับความบกพร่องของระบบประสาท
ผู้ปกครองจากทั่วโลกพาบุตรหลานมาที่ Roanoke รัฐเวอร์จิเนีย เพื่อเข้าร่วมการศึกษาที่Neuromotor Research Clinic ของสถาบัน เมื่อเร็ว ๆ นี้ นักกิจกรรมบำบัดอาสาเดินทางครึ่งโลกไปยังโมร็อกโก แอฟริกาเหนือ ซึ่งพวกเขาแบ่งปันเทคนิคการฟื้นฟูสมรรถภาพทางระบบประสาทสำหรับเด็กที่พัฒนาโดยทีมงานที่สถาบันวิจัยชีวการแพทย์ฟราลิน ซึ่งมีนักบำบัดเด็กมากกว่า 50 คน ผู้ปกครอง และเด็กๆ ทั้งคู่ใช้เวลาว่างจากงานในเวอร์จิเนียเทคเพื่อเดินทางไปกับองค์กรด้านมนุษยธรรมที่ไม่แสวงหาผลกำไร
“คุณจะเห็นว่าพวกเขากระหายข้อมูลและการสนับสนุน พวกเขามีคำถามมากมาย” ไพรซ์กล่าว
เบิร์คและไพรซ์ต้องปรับเป้าหมายการบำบัดให้เข้ากับวัฒนธรรมท้องถิ่น กิจกรรมบำบัดมีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้ผู้คนสามารถจัดการกับงานในชีวิตประจำวันโดยมีเป้าหมายในการเพิ่มความเป็นอิสระ สำหรับเด็กๆ มักจะทำได้โดยการเล่น ทั้งสองใช้การบำบัดเพื่อปรับปรุงการทำงานของสมองและพฤติกรรมของมอเตอร์ผ่านชุดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะที่สนุกสนาน เทคนิคบางอย่างได้รับการพัฒนาโดยผู้อำนวยการร่วมของคลินิกชารอน แลนเดสมัน รามีย์ศาสตราจารย์วิจัยและเมธีวิจัยที่มีชื่อเสียงของสถาบันวิจัยชีวการแพทย์ฟราลิน และสเตฟานี เดอลูก้ารองศาสตราจารย์ที่สถาบันวิจัย การบำบัดแบบเข้มข้นอย่างหนึ่งคือรากฐานที่สำคัญของการทดลองทางคลินิกระยะที่ 3 ครั้งแรกของประเทศสำหรับการฟื้นฟูผู้รอดชีวิตจากโรคหลอดเลือดสมองในทารก
“แต่สำหรับครอบครัวเหล่านี้ เป้าหมายไม่ใช่เพื่อให้เด็กพึ่งพาตนเอง
ได้มากนัก แต่คือการมีความกระตือรือร้นและมีส่วนร่วมในครอบครัวและชุมชนมากขึ้น” เบิร์คกล่าว
นักบำบัดส่วนใหญ่ทำงานกับเด็กที่ไม่มีการวินิจฉัยอย่างเป็นทางการ พวกเขากล่าว แพทย์มักบอกพ่อแม่ให้คาดหวังว่าลูกจะดีขึ้นเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย มีแม่คนหนึ่งบอกว่าลูกสาวของเธอจะไม่เข้าใจหรือสื่อสารไม่ได้ “แม่เรียกร้องให้ลูกสาวพูดว่า ‘ไม่ เรามีความสัมพันธ์กัน ฉันรู้ว่าเธอเข้าใจฉัน’ นั่นเป็นกำลังใจที่จะเห็น”
แม้จะมีอุปสรรคด้านภาษาและวัฒนธรรมและความต้องการล่ามอยู่ตลอดเวลา แต่เบิร์คและไพรซ์ก็ได้รับการย้ำเตือนว่าความสำเร็จนั้นขึ้นอยู่กับชุมชนทั้งหมดของเด็ก ไม่ว่าชุมชนนั้นจะอยู่ที่ไหนก็ตาม เป้าหมายเหมือนกัน “เราจะให้อำนาจแก่เด็กและให้อำนาจแก่ครอบครัวของพวกเขาให้มีชีวิตที่สมบูรณ์และมีส่วนร่วมสำหรับพวกเขาได้อย่างไร ไม่ว่าเด็กและครอบครัวจะมีลักษณะอย่างไร” ราคากล่าวว่าLandon Marstonผู้ช่วยศาสตราจารย์ของCharles E. Via, Jr. Department of Civil and Environmental Engineeringได้รับรางวัล National Science Foundation Faculty Early Career Development (CAREER) โครงการที่เกิดขึ้นของเขาจะใช้วิธีการเชิงระบบแบบบูรณาการเพื่อค้นหาตัวขับเคลื่อนของการใช้น้ำในภาคอุตสาหกรรม การพึ่งพาโครงสร้างพื้นฐานด้านน้ำในระบบเศรษฐกิจของสหรัฐฯ และความเสี่ยงและโอกาสการขาดแคลนน้ำ
“โครงการนี้ให้การประเมินการใช้น้ำและโครงสร้างพื้นฐานที่เกี่ยวข้องอย่างทันท่วงทีซึ่งสนับสนุนเศรษฐกิจ” มาร์สตันกล่าว งานวิจัยของเขาพยายามอธิบายว่าระบบอุทกวิทยา เศรษฐกิจ และโครงสร้างพื้นฐานมาบรรจบกันอย่างไรเพื่อกำหนดรูปแบบการใช้น้ำและความเสี่ยงภายในเศรษฐกิจของประเทศ นักวิทยาศาสตร์คาดว่าความเสี่ยงเหล่านี้ รวมถึงการใช้น้ำอย่างไม่ยั่งยืน จะเร่งตัวขึ้นภายใต้ความกดดันของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ โครงสร้างพื้นฐานที่ล้าสมัย และการแข่งขันเพื่อแย่งชิงน้ำที่หายาก
“แนวทางดั้งเดิมในการจัดการน้ำและวิทยาศาสตร์ของสหรัฐฯ ไม่ได้คำนึงถึงการพึ่งพาระหว่างกันหลายขนาดภายในระบบอุทกวิทยาและเศรษฐกิจ” Marston กล่าว เศรษฐกิจแบบพึ่งพาอาศัยกันก่อให้เกิดความเสี่ยงโดยเนื้อแท้ แต่การเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกต่อความยั่งยืนของน้ำมีศักยภาพที่จะเป็นประโยชน์ต่ออุตสาหกรรมและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียจำนวนมาก โครงการนี้จะทำงานเพื่อทำความเข้าใจตัวขับเคลื่อนของการใช้น้ำในอุตสาหกรรมต่างๆ แหล่งที่มาและตำแหน่งของการใช้น้ำ และโครงสร้างพื้นฐานที่ช่วยให้สามารถใช้น้ำและสร้างการพึ่งพาภายในเครือข่ายห่วงโซ่อุปทาน
การวิจัยของ Marston ในการสนับสนุนโครงสร้างพื้นฐานด้านน้ำเป็นไปอย่างทันท่วงที ในเดือนพฤศจิกายน ประธานาธิบดีไบเดนได้เผยแพร่แผนโครงสร้างพื้นฐานที่รวมการลงทุน 1.11 แสนล้านดอลลาร์ในโครงสร้างพื้นฐานด้านน้ำ
Marston กล่าวว่า “ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และการฝึกอบรมนักศึกษาที่เกิดจากงานนี้จะช่วยสนับสนุนความต้องการเร่งด่วนระดับชาติสำหรับห่วงโซ่อุปทานและโครงสร้างพื้นฐานที่ยืดหยุ่นมากขึ้น เพื่อสนับสนุนเศรษฐกิจที่ยั่งยืนมากขึ้น” Marston กล่าว
Marston เสริมว่า ในระดับท้องถิ่น สิ่งนี้สามารถแจ้งการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานที่มีอายุมากขึ้นและตอบสนองความท้าทายในการตอบสนองความต้องการน้ำภายใต้การขาดแคลนน้ำที่เพิ่มขึ้น
รางวัล CAREER เป็น รางวัลอันทรงเกียรติที่สุดของ National Science Foundation สำหรับคณาจารย์ระดับเริ่มต้น โดยส่งเสริมให้พวกเขาเป็นแบบอย่างทางวิชาการในการวิจัยและการศึกษา และเป็นผู้นำความก้าวหน้าในพันธกิจขององค์กร ตามที่ระบุไว้โดย NSF
เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของรางวัล ผู้ได้รับรางวัล CAREER จะต้องค้นหาวิธีการบูรณาการการศึกษาและการวิจัยเข้ากับโครงการของตน รวมทั้งดำเนินการขยายงาน
Marston วางแผนที่จะรวมการวิจัยของเขาเข้ากับแผนการศึกษาเพื่อสร้างความรู้ใหม่เกี่ยวกับความยั่งยืนและวิธีการสอนวิทยาศาสตร์เชิงระบบในระดับปริญญาตรีและ K-12 โครงการนี้จะมีเครื่องมือบนเว็บแบบอินเทอร์แอคทีฟ การสาธิตแบบตัวต่อตัว สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ที่ผ่านการตรวจสอบโดยเด็ก และแผนการสอนระดับ K-12 Water Science School ของ US Geological Survey’s Water Science Schoolจะทำให้เครื่องมือทางการศึกษาของเขาพร้อมใช้งานในห้องเรียนทั่วโลก
“น้ำเป็นรากฐานของชีวิตประจำวันของเรา” Marston กล่าว “อาหารที่เรากิน พลังงานที่ใช้ในบ้านและธุรกิจของเรา รวมถึงสินค้าและผลิตภัณฑ์ที่เราบริโภคล้วนต้องการน้ำในปริมาณมหาศาล แต่คนส่วนใหญ่ไม่ทราบว่าน้ำช่วยสนับสนุนกิจกรรมประจำวันของพวกเขาได้อย่างไร
“โครงการนี้จะฝึกอบรมและแจ้งนักเรียนทั้งในวิทยาลัยและ K-12 เกี่ยวกับการใช้น้ำในระบบเศรษฐกิจ ความหวังของฉันคือกิจกรรมการศึกษาเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนรุ่นต่อไปในการแก้ปัญหาความยั่งยืนของน้ำที่ซับซ้อนที่สังคมกำลังเผชิญอยู่”
credit : sellwatchshop.com kaginsamericana.com NeworleansCocktailBlog.com coachfactoryoutletswebsite.com lmc2web.com thegillssell.com jumpsuitsandteleporters.com WagnerBlog.com moshiachblog.com
